汪清县天桥岭镇第二小学 设为首页  加入收藏  联系站长
  首页  文章  图片  博客  视频  资源  共享  留言  网址  
 v 您现在的位置: 汪清县天桥岭镇第二小学 > 文章 > 德育教育 > 计划总结 > 正文
 
 

德育办(班主任)工作计划

(2010—2011年下学期)
作者:李兆芝    文章来源:本站原创    点击数:1840    更新时间:2011-2-28

    一、指导思想

      以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索适合学生年龄与身心特点新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,力争使德育工作形成我校特色。

     二、工作目标

     1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

     2、落实各项常规教育,注重学生良好品质、行为习惯的养成和学习方法、能力的培养,教会学生会学习,提高学生的自我管理能力。

     3、通过各种教育活动,使学生学会做人。

4、密切联系社会、家庭,开辟“大德育”的广阔天地,做好“家长学校”的各项工作。

     三、工作重点:

     1、加强德育队伍建设,对班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。引领班主任科学、合理、有效的进行班级管理。

     2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

     3、开展好“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、小广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神。

      4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用家长会等形式,办好家长学校,形成教育的合力。

    四、具体工作

(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1组织和引导教师继续深入学习有关师德规范方面的法律法规和身边的模范人物事迹,尤其是本校的师德模范教师的先进事迹,并通过形式多样和有效的学习提高教师们的认识;组织教师对照先进人物的优秀事迹和案例开展自我剖析,真正提高全体教师的工作热情和敬业精神。

2、加强校园德育环境建设。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”、“全程育人”、“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。因此要求全体教师要做到人人都是德育工作者。做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

3、努力提高班主任队伍的各种能力和素质,认真参加上级组织的学习、培训、观摩,要增强班主任的责任意识、奉献意识,有组织、有计划地组织班主任学习工作技巧、工作艺术。学期初开好 “班主任工作经验交流会”。收集校内班主任工作的闪光点进行推广与学习,收集和推广平时班主任工作的点滴优点,在班主任间产生积极的导向效应,促进班主任整体素质的提高。

   (二)加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。德育办将利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

4、充分发挥班干部作用,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

    (三)各种常规教育常抓不懈

   1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。班主任要通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做",使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以班级管理为主体,形成一个良好的班风、校风。德育办将从三月中旬举行一到六年级的“好习惯是幸福之源系列活动----主题班会《压岁钱的使用》教学设计评比;四月份举行“好习惯是幸福之源”系列活动----四至六年级《小学生守则知多少》知识竞赛活动。

   2、以校园礼仪为重点,上好"文明礼仪第一课"。通过举行校园礼仪风采展示、"手拉手、一帮一"等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

   3、开展以《历史的选择》为内容的读书教育活动,举行四至六年级征文、绘画、手抄报等比赛活动,旨在积极引导学生掌握中国共产党90年辉煌的历史,加深学生对党史的了解。

4、围绕重要节日、纪念日开展活动。 

三月份,(1)各班以寒假生活为背景谈谈在假日里的收获,并让学生确立新学期的新打算;(2)可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“学习雷锋好榜样”等活动,引导学生体验友善、学会关爱;(3)植树节前后,可组织学生开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动,带领学生美化环境、保护环境;(4)全国安全教育周可开展“安全伴我行”、“创建平安校园”等活动,让学生从小懂得自我保护,珍爱生命。四月份除开展法制宣传月活动外,清明时节,是进行爱国主义教育的好时机,引导学生从增强爱国情感做起,把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事,具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”、“爱鸟周”等节日,以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨,以培养人与自然和谐相处的观念为核心,开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节,可开展“唱给劳动者的歌”、“走进劳动者”等活动,了解广大劳动者劳动的艰辛,更加珍惜他们的劳动成果。六月份结合儿童节开展各项庆祝活动。

   5、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

   (四)提高学科德育渗透功能

继续开展学科德育渗透教育活动,全体教师要充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

(五)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展

1、继续开展好家长学校的各项活动,适当时召开家长委员会会议,三月份做好新任家长学校校长的交接工作和聘任仪式;通过家访、家长会、家长学校活动构建家校育人平台,继续使用好“天林小学家校互动卡”,班主任可以根据本班实际灵活使用,德育办每月检查一次,并及时反馈使用效果和加以改进;班主任还要动员并组织家长参与学校教学活动和学生的学习活动。5月中旬统一召开全校家长会。

2、重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作,重点进行特殊学生家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。

3、普及各种安全常识,组织好法制副校长法律知识讲座和消防知识、交通知识、突发事件自救常识讲座。四月份要做好“法制宣传月”的各项工作,并聘请法制副校长做法律知识或安全自救知识方面的讲座。

4、全体教师要关心和爱护“四生”,要实实在在为他们解决学习中的困难。并耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

5、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,全体教师尤其是班主任要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,促进学生身心全面健康地发展。

五、月份活动安排:

三月份:以文明养成教育为重点,狠抓常规教育。 

1、制订并通过德育工作计划,举行开学典礼。 

2、组织全体师生深入学习贯彻“小学生守则” “小学生日常行为规范”。 做好聘任家长学校校长的各项工作。

3、举行“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。

4、班主任工作例会;四到六年级征文比赛。

5、好习惯是幸福之源系列活动----主题班会《压岁钱的使用》教学设计评比。

6、召开班主任经验交流会。

四月份:做好法制宣传月的各项活动。

1、法制宣传月活动---制定活动方案。

2、好习惯是幸福之源系列活动----四至六年级《小学生守则规范知多少》知识竞赛。

3、清明节对学生进行爱国主义教育,四到六年级手抄报,一到三年级绘画比赛。

4、班主任工作艺术讲座。

五月份:以中华民族道德传统教育为重点。 

1、中旬召开全校家长会。

2、对学生进行心理健康讲座。

3、结合国际劳动节,开展“唱给劳动者的歌”、“走进劳动者”等活动。

4、班主任工作研讨(班主任工作艺术、心理健康教育等)。 

5、庆祝“六一”演唱赛。

6开展“母亲节” 感恩教育。

六、七月份:以爱学习、爱科学教育为重点。 

1、班主任工作经验交流。 

2、班主任做好学生评语、填写有关资料等工作

3、整理各类资料,进行归档。

4、做好德育工作总结及各类评比活动。 

5、安排好师生暑假生活

 

 

 

2011.2.24


文章录入:cds    责任编辑:cds 
  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  • 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
      友情链接
    点击申请点击申请点击申请点击申请
    | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 管理登录 | 
    Copyright© 2007-2011 WQTLXX.COM All Rights Reserved.
    吉ICP备13002264号   技术支持:汪清生活网